КВН по географии «Горизонты России»
с. Павловск, ул. Заводская 10
В рамках проведения предметной недели в центре «Точка роста», 11 марта в 8-х классах был проведен КВН по географии «Горизонты России».
11
марта
понедельник
Цель этого мероприятия - повторить и закрепить знания учащимися основных понятий темы «Природные зоны России», многообразия животного и растительного мира России, климатических условий, почв, внутренних вод, разнообразия форм поверхности.
Форма работы – групповая.
Задания были представлены разнообразные, как практического, так и теоретического направления. Ученикам предлагается вспомнить, что такое природная зона и основные компоненты природы в пределах природной зоны.
Также предлагался список природных зон, которые написаны не по порядку и ребятам нужно было исправить эту ошибку, пронумеровать правильно природные зоны. После выполнения задания проводилась проверка с последующим показом расположения природных зон на карте России.
Проводился блиц - турнир климатологов, где зачитывались характеристики климата природных зон, а ученики должны были поднять карточки с подходящим для зоны климатом.
Физминутка проходила в форме конкурса «Аплодисменты». Нужно было поаплодировать друг – другу. Но не просто похлопать в ладоши, а сделать это с пользой. Задавался вопрос и на правильный ответ – нужно было похлопать в ладоши, неправильный ответ – потопать.
Заключительный конкурс «Растительный и животный мир». Ученики получают карточки на которых перечислены названия животных и растений, необходимо выделить лишнего и подчеркнуть его, а так же суметь доказать свой выбор.
Особую активность и хорошие знания в проведении данного мероприятия показали учащиеся 8а класса: Пудовкина Аня, Замулин Захар, Ворсина Катя, Гречкина Аня, Кротова Ксения, Малахов Даниил, Терещенко Никита, Скокова Полина и другие ребята. Закончилось мероприятие исполнением песни «Гимн географов» и показом презентации «Природные зоны России».
Форма работы – групповая.
Задания были представлены разнообразные, как практического, так и теоретического направления. Ученикам предлагается вспомнить, что такое природная зона и основные компоненты природы в пределах природной зоны.
Также предлагался список природных зон, которые написаны не по порядку и ребятам нужно было исправить эту ошибку, пронумеровать правильно природные зоны. После выполнения задания проводилась проверка с последующим показом расположения природных зон на карте России.
Проводился блиц - турнир климатологов, где зачитывались характеристики климата природных зон, а ученики должны были поднять карточки с подходящим для зоны климатом.
Физминутка проходила в форме конкурса «Аплодисменты». Нужно было поаплодировать друг – другу. Но не просто похлопать в ладоши, а сделать это с пользой. Задавался вопрос и на правильный ответ – нужно было похлопать в ладоши, неправильный ответ – потопать.
Заключительный конкурс «Растительный и животный мир». Ученики получают карточки на которых перечислены названия животных и растений, необходимо выделить лишнего и подчеркнуть его, а так же суметь доказать свой выбор.
Особую активность и хорошие знания в проведении данного мероприятия показали учащиеся 8а класса: Пудовкина Аня, Замулин Захар, Ворсина Катя, Гречкина Аня, Кротова Ксения, Малахов Даниил, Терещенко Никита, Скокова Полина и другие ребята. Закончилось мероприятие исполнением песни «Гимн географов» и показом презентации «Природные зоны России».
